Quando o assunto é LEITURA!

Resumo das páginas 53 a 64 dos PCN's de 1ª à 4ª séries a respeito da prática de leitura. Por Dolores Rosa de Oliveira

A  leitura é um processo ativo que o leitor realiza da construção do significado do texto. Esta ação não se realiza apenas com a decodificação do código linguístico. É um processo de antecipação, inferência, seleção e verificação; recursos esses que possibilitam ao leitor rapidez e proficiência. Formar um leitor competente supõe-se usar dessas estratégias e isso se obtém com uma prática de leitura constante. Cabe à escola trabalhar com a diversidade de textos, organizando uma boa biblioteca e um acervo de classe e com propostas pedagógicas adequadas aos diferentes gostos e faixa etária dos alunos. Formar leitores é algo que requer metodologia por parte dos professores e recursos materiais disponíveis, devido a heterogeneidade dos grupos. Esses momentos de leitura devem proporcionar prazer aos alunos e tornar-se algo rotineiro, envolvente, estabelecendo-se assim um hábito mesmo fora da escola. O papel do professor na aquisição e compromisso da leitura pelo aluno é de fundamental importância no que diz respeito às condições descritas como ferramentas de leitura e das propostas pedagógicas orientadas especificamente no sentido de formar leitores eficientes, conquistadores da autonomia e independência com uma visão maior da realidade do mundo que o cerca.

Dolores Rosa de Oliveira

Parabéns Caculé!

A música do vídeo é do cantor e compositor caculeense Iuri Dias
Música: Nave Quebrada - Banda Sete Dias
Muito linda!

Caculé também tem contistas...

Um deles é Natanael. O livro foi lançado em 2002 na cidade de Vitória da Conquista, onde o autor reside e também atua como advogado, porém sem esquecer da nossa querida Caculé. Recebeu o prêmio Zélia Saldanha.

Leia a seguir um trecho de um dos catorze contos  do livro:

Caculé tem seus poetas

Devaneios

Os homens vão aprendendo a voar
Num voo sem asas, sem plumas
Como anjos ajoelhados nas espumas
Deste chão de  tristeza a alçar.

Desafiando um céu de pássaros a revoltear
Entre o voo de cera e de plumas
Os sonhos que se quebram sobre as dunas
Endeusados de ícaros de penas
(...)

Este é apenas um dos vários livros publicados pelo autor e que lhe confere reconhecidas premiações.

Filhos de Adão - Carlos Alberto de Souza

Caculé tem artistas que contam a sua terra em cordel

Zé De Dila "Retratando Caculé Bonita"

Em versos, esse poeta caculeense com toda a perspicácia e sensibilidade,  enumera as várias obras  e melhorias realizadas pela atual administração. 

Leia alguns:

Pra uma cidade ser elogiada,

Bem vistosa e organizada,

Depende de um grande chefe.

E com uma ação bem trabalhada,

Caculé, com mérito, foi premiada

com o selo UNICEF.

 

Caculé rumo ao selo UNICEF

Registro aqui um momento que foi importante na minha prática pedagógica: relatar uma parte do que foi desenvolvido pelas escolas municipais da cidade de Caculé, no que diz respeito a projetos voltados para sanar dificuldades encontradas no âmbito social e que interferem na vida estudantil e no futuro de nossas crianças e adolescentes. Na perspectiva de atender aos requisitos para a avaliação do Selo UNICEF e também de humanizar a educação em nossa cidade, estamos trabalhando para que Caculé seja cada vez melhor vista no mundo e principalmente seja valorizada pelos seus filhos.
A Educação para a Convivência com o Semiárido é uma proposta em sintonia com a indicações da Lei de Diretrizes e Bases, das Diretrizes Curriculares Nacionais, do Conselho Nacional de Educação e dos Parâmetros Curriculares publicados pelo Ministério da Educação. ela propõe que a educação seja compreendida no contexto da localidade onde está situada a escola. Ensina a mudar o lugar onde se vive e ali manter raízes e laços de família. Esse reconhecimento vai além da noção de campo apenas como rural e compreende suas necessidades culturais, direitos sociais e formação integral dos indivíduos.

Apresentação "Convivência com o semiárido" junto com a adolescente Vanusa(14)

Trabalhando o Trânsito na Escola - cidade sinalizada

  

Inauguração do Conjunto Habitacional beneficiando 200 famílias caculeenses

Visita à EMBASA - Escola Professor Vespasiano Filho - aprendendo a aproveitar melhor a água

CEI Gente Nova -2010

vestidos de sacos de plástico

Colégio Prof. Eleutério Tavares - Acrobacia - prática de exercícios para o corpo e a mente sã.

aluna nota 10 Projeto Minha Sala é Nota 10 do Colégio Professor Eleutério Tavares

Cultura e identidade

Essas são apenas algumas das possibilidades de tornar a educação mais humanizada e o povo mais digno. Não é apenas a conquista do selo que nos impulsiona a planejar e a concretizar projetos, mas a vontade de fazer de Caculé um município cada vez mais atuante, com o compromisso de vencer as desigualdades sociais para que o nosso povo tenha respeito, dignidade e orgulho de ser caculeense.
Dolores.

Tudo muda

Tudo muda.

Mas podemos começar de novo,

com o último alento.

O que acontece, porém, está feito:

a água posta no vinho

não podemos mais separar.

o que acontece, está feito:

a água posta no vinho

não podemos mais separar.

Mas tudo muda:

com o último alento

podemos de novo

começar.

Bertolt Brecht, in o massacre da natureza, Júlio José Chiavenato

PROGESTÃO

...a cabeça da gente é uma só, e as coisas que há e que estão para haver são demais de muitas, muito maiores diferentes, e a gente tem de necessitar de aumentar a cabeça, para o total.
Guimarães Rosa, Grande Sertão: veredas

Mídias na educação

A escola já não comporta mais o conceito de único lugar de aprendizagem e de circulação de saberes. O conhecimento está em toda parte e é irresistível não acessá-lo nos diversos meios midiáticos. É a chamada “sociedade do conhecimento”, em que a atitude de aprender a lidar com as novas tecnologias é apenas o primeiro passo necessário para aprender a dominar essas técnicas como mais um elemento para o processo do conhecimento. Cabe a cada profissional em sua área de atuação acompanhar esse movimento evolutivo, de modo que não fique em desvantagem. É possível observar que a escola, quando equipada de um laboratório de informática e de profissionais capacitados para lidar com conhecimentos da internet, pode suprir essas necessidades de inclusão, tornando a acessibilidade de forma democrática a todos os alunos, independentemente de seu nível econômico. Para que isso se torne uma realidade, basta que a escola se organize e que seus profissionais se abram às novas técnicas.

A televisão é uma das mídias mais acessível à população sendo, portanto um excelente recurso utilizado na educação desde que o professor busque, por meio de projetos, incorporar ao ensino uma dialógica com alguns programas televisivos, por exemplo, resenhas destes e outras atividades que, propostas aos alunos, despertem-lhes o senso critico e a criatividade.

Pensar a utilização das novas mídias a favor da aprendizagem significa equalizar educação e desenvolvimento para uma humanização da sociedade, que as pessoas percebam a importância de se utilizar as mídias para encontrarem soluções para os problemas da contemporaneidade advindos com a globalização.

Dolores

Semana da Consciência Negra

Em comemoração à Semana da Consciência Negra, os alunos da Escola Padre Antonio Doná, da cidade de Caculé se envolveram em atividades nas quais eles demonstraram atitude de respeito à diversidade.

Convidada a participar de mesa redonda na UNEB campus VI - Caetité, para lá me encaminhei e tive o prazer de estar em companhia da Secretária de Educação do município, professores engajados em projetos de afirmação da identidade negra e de alunos da instituição.